畫筆繪鄉(xiāng)韻青春助振興|貴陽(yáng)學(xué)院美術(shù)學(xué)院師生赴岑鞏開展暑期“三下鄉(xiāng)”調(diào)研

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發(fā)布時(shí)間：2025-07-11 19:10:46

近日，貴陽(yáng)學(xué)院美術(shù)學(xué)院近30名師生組成“青春助農(nóng)”實(shí)踐團(tuán)，前往岑鞏縣平莊鎮(zhèn)開展為期3天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“青春賦能鄉(xiāng)村振興，實(shí)踐彰顯青年擔(dān)當(dāng)”為宗旨，通過文化墻繪制、產(chǎn)業(yè)調(diào)研、美育支教、政策宣講等系列行動(dòng)，用藝術(shù)激活鄉(xiāng)村文化基因，以實(shí)踐詮釋新時(shí)代師生的責(zé)任與使命，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。

文化墻繪：讓鄉(xiāng)村墻面“會(huì)說(shuō)話”

實(shí)踐團(tuán)首站走進(jìn)平莊鎮(zhèn)包東村，結(jié)合當(dāng)?shù)厣詈竦臍v史文脈與特色產(chǎn)業(yè)，開展墻體彩繪創(chuàng)作。師生們頂著烈日，將鄉(xiāng)村振興政策、農(nóng)耕文化、民俗故事、田園風(fēng)光等元素融入畫作，最終完成13幅總面積達(dá)300平方米的墻面彩繪。

為使作品貼合民意，師生們前期通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研深入了解包東村的民俗風(fēng)情，并多次與當(dāng)?shù)卮逯晌瘻贤▽?duì)接，反復(fù)征求修改意見，確保最終呈現(xiàn)的作品成為“村民看得懂、喜歡看、記得住”的藝術(shù)載體，讓原本單調(diào)的墻面蛻變?yōu)檎宫F(xiàn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌的“流動(dòng)畫卷”。

美育支教：非遺課堂播撒文化種子

在平莊鎮(zhèn)幼兒園，實(shí)踐團(tuán)開設(shè)了涵蓋創(chuàng)意繪畫、手工藝制作、團(tuán)體輔導(dǎo)、非遺文化傳承等內(nèi)容的趣味課堂，為孩子們送去溫暖與關(guān)懷。其中，非遺漆扇制作課備受青睞，成為孩子們爭(zhēng)相參與的焦點(diǎn)。

課堂上，在老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們化身“小小漆藝師”：將不同顏色的仿漆顏料滴入水中，輕輕攪動(dòng)，觀察顏料自然流淌、交融、暈染形成的瞬息萬(wàn)變的水波紋理；隨后屏息凝神，將潔白的扇面浸入水中，讓流動(dòng)的色彩“拓印”其上。借助水油分離的科學(xué)原理，顏料瞬間附著于扇面，留下如流霞、如云霧、如星河般瑰麗夢(mèng)幻的圖案?！袄蠋?，快看我的扇子上有藍(lán)色的小山！”孩子們興奮地展示著自己的作品。這場(chǎng)活動(dòng)不僅是一次手工藝制作體驗(yàn)，更是融合科學(xué)探索、藝術(shù)創(chuàng)作與文化傳承的綜合性美育實(shí)踐。

產(chǎn)業(yè)調(diào)研：藝術(shù)設(shè)計(jì)助力價(jià)值提升

除文化與教育幫扶外，實(shí)踐團(tuán)師生還深入田間地頭、入戶走訪，開展扎實(shí)的產(chǎn)業(yè)調(diào)研。他們與村支書、村民促膝長(zhǎng)談，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)、特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的瓶頸。

據(jù)了解，實(shí)踐團(tuán)將在整理分析一手資料的基礎(chǔ)上，發(fā)揮設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，聚焦提升產(chǎn)品附加值，形成專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告，并計(jì)劃為當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品量身打造兼具鄉(xiāng)土氣息與現(xiàn)代審美的品牌形象及包裝方案，以藝術(shù)設(shè)計(jì)助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

此次實(shí)踐活動(dòng)中，貴陽(yáng)學(xué)院美術(shù)學(xué)院的師生們用畫筆勾勒鄉(xiāng)村新貌，以美育澆灌希望之花，在田間地頭探索產(chǎn)業(yè)升級(jí)路徑，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村的實(shí)際力量。這場(chǎng)實(shí)踐之旅既是課堂的延伸，更是青春的淬煉，不僅為鄉(xiāng)村振興注入了活力，更讓青年學(xué)子在廣袤鄉(xiāng)土上深刻體會(huì)到新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用青春點(diǎn)亮鄉(xiāng)村振興之路。

來(lái)源貴陽(yáng)學(xué)院美術(shù)學(xué)院

編輯彭妲

二審楊舒丞

三審陳兵周密